蒙文晰義序

From 语言维基
Jump to: navigation, search

ᠮᠠᠨᠵᡠ ᠮᠣᠩᡤᠣ ᠨᡳᡴᠠᠨ ᡳᠯᠠᠨ ᠠᠴᠠᠩᡤᠠ ᡧᡠ  ᡳ ᡨᡠᡴᡨᠠᠨ ᠵᡝᡵᡤᡳ ᡩᡝᠨ ᠵᡝᡵᡤᡳ ᠠᠵᡳᡤᡝ ᡨᠠᠴᡳᡴᡡᡳ ᡨᠠᠩᡤᡳᠨ ᡤᡠᡵᡠᠨ ᡧᡠ  ᡳ ᡨᠠᠴᡳᠪᡠᡵᡝ ᡥᠠᠴᡳᠨ  ᡳ ᠪᡳᡨᡥᡝᡳ ᡩᡝᡵᡳᠪᡠᠨ  ᡳ ᡧᡠᡨᡠᠴᡳᠨ
滿蒙漢三文合璧初等高等小學堂國文教科書緣起


ᠮᡠᠰᡝᡳ ᡤᡠᡵᡠᠨ ᡩᡝ ᠸᠠᡵᡤᡳ ᠨᠠᠮᡠ ᡤᡠᡵᡠᠨ  ᡳ ᡩᡠᡵᡠᠨ ᠪᡝ ᡩᡠᡵᠰᡠᡴᡳᠯᡝᠮᡝ᠈ ᡨᠠᠴᡳᡴᡡᡳ ᡨᠠᠩᡤᡳᠨ ᠪᡝ ᡳᠯᡳᠪᡠᡶᡳ᠈ ᡨᡝᡨᡝᠯᡝ ᡩᡝᡥᡳ ᠠᠨᡳᠶᠠ ᠣᠮᡝ ᡥᠠᠮᡳᠨᠠᡵᠠ ᡤᠣᠵᡳᠮᡝ᠈ ᡳᠯᡝᡨᡠ ᡨᡠᠰᠠ ᠠᠮᠪᡠᠯᠠ ᠠᠴᠠᠪᡠᠨ ᠠᡴᡡᠩᡤᡝ᠈ ᡠᡶᠠᡵᠠᠴᡠᠨ ᠣᠴᡳ ᡨᠠᠴᡳᠪᡠᠮᡝ ᡥᡡᠸᠠᡧᠠᠪᡠᡵᡝ ᡩᡝ ᡤᡠᠪᠴᡳ ᡳᠰᡳᠪᡠᡵᡝ ᠰᡝᡴᡳᠶᡝᠨ ᡤᡳᠶᠠᠨ ᠪᡝ ᠰᠠᡵᡴᡡ᠈ ᠠᠵᡳᡤᡝ ᡨᠠᠴᡳᡴᡡ ᠪᡝ ᡳᠯᡳᠪᡠᡵᡝ ᡶᡠᠯᡝᡥᡝ ᠠᡴᡡ᠈ ᡤᡠᡵᡠᠨ ᡧᡠ ᡨᡝᡵᡝᡳ ᡩᠠ ᠪᡝ ᡳᠯᡳᡵᡝᠩᡤᡝ ᠠᡴᡡ ᡩᡝ ᠪᡳᠮᠪᡳᠮᡝ ᡥᡝᠮᡥᡳᠮᡝ ᡤᠠᡳᡨᠠᡳ ᡩᡝᠨ ᠸᡝᠰᡳᡥᡠᠨ ᡨᠠᠴᡳᠨ  ᡳ ᡩᠣᡵᠣ ᡨᡠᠯᡝᡵᡤᡳ ᡤᡠᡵᡠᠨ  ᡳ ᠪᡳᡨᡥᡝ ᡥᡝᡵᡤᡝᠨ ᠪᡝ ᡨᠠᠴᡳᠪᡠᡶᡳ᠈ ᡠᡩᡠ ᡳᠨᡠ ᡝᡵᡳᠨ ᠪᡝ ᠠᡳᡨᡠᠪᡠᡵᡝ ᠪᠠᡳᡨᠠᠯᠠᠨ ᡩᡝ ᠠᠴᠠᠨᠠᠴᡳᠪᡝ᠈ ᡶᠠᡵᡶᠠᠪᡠᠮᠪᡳᠮᡝ ᡴᠣᠣᠯᡳ ᠠᡴᡡ᠈ ᡶᠠᡧᡧᠠᠨ ᡩᡝ ᡠᠪᡠ ᡶᡠᠯᡠ ᡤᠣᠵᡳᠮᡝ ᡤᡠᠩᡤᡝ ᡩᡠᠯᡳᠨ᠈ ᡨᡠᡨᡨᡠ ᠣᡶᡳ ᡠᡩᡠᡩᡠ ᠵᡠᠸᠠᠨ ᠠᠨᡳᠶᠠ ᡩᡝ ᠶᠠᠪᡠᠪᡠᡥᠠ ᡤᠣᠵᡳᠮᡝ ᠠᠮᠪᡠᠯᠠ ᡨᡝᡵᡝᡳ ᡨᡠᠰᠠ ᠪᡝ ᠪᠠᡵᡤᡳᠶᠠᡵᠠ ᠪᡝ ᠪᠠᡥᠠᡴᡡ ᠪᡝ

我國仿西法 設學堂 迄今幾四十年 而無明效大驗者 弊在不知普及教育原理 無小學以立之基 無國文以植其本 貿貿然遽授以高尚學術 外國文學 雖亦適救時之用 而凌亂無章 事倍功半 所以行之數十年而不得大收其效也